Im Rahmen eines Digitalprojekts verfassten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10c im Fach Englisch über mehrere Wochen hinweg in Kleingruppen Blog-Artikel, kreierten Social-Media-Serien oder produzierten Podcasts und Erklärvideos zum Rahmenthema „Youth and Culture“.
Neben dem Arbeiten im Team schulten sie dabei ihre Recherche- und Präsentationsfertigkeiten, verbesserten ihre Fähigkeiten im Geben und Nehmen von Feedback, vertieften ihren Umgang mit digitalen Medien sowie KI und übten sich in der technischen Umsetzung ihrer Ideen sowie im Projektmanagement.
Begleitend zur praktischen Arbeit galt es, ein Projekttagebuch zu führen. Zusätzlich zur Dokumentation der Arbeitsschritte, der erreichten Meilensteine sowie der Quellen sollte darin vor allem über Schwierigkeiten während der Projektdurchführung und den eigenen Kompetenzzuwachs reflektiert werden.
Die Vielfalt der umgesetzten Formate und der Beiträge zu Themen aus den Feldern Leben im digitalen Zeitalter oder Musikkultur in Vergangenheit und Gegenwart, die die Klasse 10c im Fach Englisch erarbeitet hat, machen deutlich, dass ein solches Projekt definitiv wiederholt werden sollte.